Účel lekce: identifikovat originalitu řešení milostného tématu v díle A.I. Kuprina.
- prohloubit u studentů porozumění umělecké originalitě prózy A. I. Kuprina;
- seznámit studenty s historií vzniku příběhu „Granátový náramek“;
- na základě přímých dojmů z četby příběhu provést komplexní analýzu díla s ohledem na problematiku příběhu, jeho dějové a kompoziční rysy a originalitu uměleckých obrazů.
- zlepšit dovednosti studentů při analýze uměleckého díla, rozvíjet schopnost identifikovat hlavní, významné momenty ve vývoji akce, určit jejich roli při odhalování tématu a myšlenky díla a vyvodit nezávislé závěry; rozvíjet dovednosti v oblasti výzkumu literárního textu; srovnávací analýza, podrobné odpovědi na otázky; obohacování slovní zásoby studentů;
- utvářet u studentů vlastní postoj k událostem a postavám příběhu, a tím podporovat rozvoj aktivní životní pozice a schopnosti obhájit svůj vlastní názor.
- pěstovat mravní vlastnosti žáků na příkladu hrdinů příběhu (vnitřní krása, ušlechtilost);
- formovat estetické vnímání pomocí různých druhů umění: literatura, hudba, výtvarné umění, kino;
- pěstovat pozorný postoj ke slovu.
Přípravná fáze: studenti jsou rozděleni do 4 skupin.
I. Organizační moment. Vysvětlení cílů a cílů lekce.
II. Úvodní slovo učitele.
„Kuprin má jedno oblíbené téma. Dotýká se jí cudně, uctivě a nervózně. Jinak se jí nemůžeš dotknout. To je téma lásky. “
“Velká síla lásky!” – to je přesně téma naší lekce. Téma lásky vždy bylo, je a bude jedním z nejpalčivějších témat pro celé lidstvo.
Jedním z nejvoňavějších a nejtoužebnějších příběhů o lásce – a nejsmutnějších – je Kuprinův „Granátový náramek“
“Láska má tisíce příběhů a každý z nich má své vlastní světlo, svůj vlastní smutek, své vlastní štěstí a svou vlastní vůni.”
(K.G. Paustovský)
Jedna z těchto „zápletek“ bude dnes předmětem naší pozornosti.
Zaměříme se na analýzu příběhu A.I. Kuprina „Granátový náramek“.
III. Analýza Kuprinova příběhu „Granátový náramek“.
V. Lvov-Rogačevskij: „Kuprinovo dílo odráželo život v celé jeho nekonečné rozmanitosti, ani ne tak život jako celek, ale ve fragmentech, ve víru náhod. Má chamtivost sběratele, jen sbírá nikoli vzácné mince, ale vzácné příhody život.” Seznámení s historií vzniku tohoto díla nám umožní ověřit pravost slov V. Lvova-Rogačevského.
1. Studentův vzkaz „Historie vzniku příběhu A. I. Kuprina“ (individuální domácí úkol studenta).
2. „Granátový náramek“ má neobvyklou tvůrčí historii. Práce na příběhu začala na podzim roku 1910 v Oděse. V této době Kuprin často navštěvoval rodinu oděského lékaře L. Ya. Meiselse a poslouchal Beethovenovu Druhou sonátu v podání jeho manželky. Hudební dílo zaujalo Alexandra Ivanoviče natolik, že práce na příběhu začala tím, že napsal epigraf. “L. van Beethoven. 2 Syn. (op. 2, č. 2). Largo Appassionato.” Beethovenova sonáta „Appassionata“, jedna z nejintenzivnějších, nejslabších a nejvášnivějších výtvorů lidského génia v hudbě, probudila Kuprina k literární kreativitě. Zvuky sonáty se v jeho představivosti spojily s příběhem o zářivé lásce, které byl svědkem.
(Poslechněte si fragment „Appassionata“)
3. Analytická konverzace srovnávacího charakteru.
Jak Kuprin umělecky přetvořil skutečný příběh, který slyšel? (Kuprin ztělesnil ve svém výtvoru ideál krásné, všemohoucí, nikoli však vzájemné lásky, ukázal, že „malý muž“ je schopen velkého, všeobjímajícího citu. Kuprin příběh zakončil smrtí hrdiny, což Veru přimělo Nikolaevna přemýšlela o lásce, o pocitech, přiměla ji znepokojovat, sympatizovat, což dříve nedělala.)
Proč si myslíte, že Kuprin umělecky přetvořil skutečný příběh?
Proč autor zakončil příběh tragickým koncem? Kuprin chtěl zdůraznit sílu velké lásky, „která se opakuje jen jednou za tisíc let“.
Myslíte si, že autor splnil svůj záměr?
Než přejdeme přímo k diskuzi o příběhu, odhalení hlavních témat a diskuzi o charakterech postav, provedeme speciální kvíz. Její otázky vám pomohou zapamatovat si detaily díla a vaše odpovědi ukážou, jak pozorně jste příběh „Náramek granátu“ četli a jak dobře si pamatujete jeho obsah:
1. V jakém ročním období se příběh odehrává? (podzim, září.)
2. Kde se odehrávají události příběhu? (Černomořské město.)
3. Jak se jmenuje hlavní hrdina? (Princezna Vera Sheina.)
4. Příjmení princezny Sheiny před svatbou? (Mirza-Bulat-Tuganovskaya.)
5. Kdo byl předkem Very Sheiny? (Tamerlán.)
6. Jak se jmenuje Verina sestra? (Anna Friesse.)
7. Jak se jmenuje manžel princezny Very? (Princ Vasilij Lvovič.)
8. Jeho pozice? (Vůdce šlechty.)
9. Jaké datum měla jmeniny princezna Vera Sheina? (17. září.)
10. Co jí dal manžel? (Náušnice z perel ve tvaru hrušky.)
11. Co dala tvoje sestra Věře? (Zápisník v “úžasné vazbě.”)
12. Jak se jmenoval slavný pianista, Verina kamarádka? (Zhenya Reuter.)
13. Kdo dal náramek s granáty? (Želtkov.)
14. K čemu víra přirovnává sytě červená granátová jablka? (Přesně krev.)
15. Kdo je Zheltkov? (Telegrafista zamilovaný do víry.)
16. Jak říká jeho majitel Zheltkov? (“Pan Ezhiy.”)
17. Zheltkovovo skutečné jméno? (Jiří.)
18. O kom Kuprin napsal: „. vzala po své matce, krásné Angličance, s její vysokou ohebnou postavou, jemným, ale chladným a hrdým obličejem, krásným, i když spíše velkýma rukama a těmi okouzlujícími šikmými rameny, která jsou vidět v starověké miniatury. “ (o princezně Věře).
19. Jak se jmenoval manžel Anny, sestry Věry? (Gustav Ivanovič.)
20. Čí je to portrét? “Byla o půl hlavy kratší, poněkud široká v ramenou, živá a frivolní, posměvač.” Její tvář byla velmi mongolského typu s docela nápadnými lícními kostmi, s úzkýma očima. uchvacující nějakým nepolapitelným a nepochopitelným kouzlem. “ (Anna)
21. O kom Kuprin píše: „. velmi bledý, s jemným dívčím obličejem, s modrýma očima a tvrdohlavou dětskou bradou s důlkem uprostřed; muselo mu být asi třicet, pětatřicet let“? (o Zheltkově.)
22. Jaká hudba zní v díle? (Beethovenova druhá sonáta.)
23. Čí je to portrét? „Tlustý, vysoký, stříbřitý stařík těžce vylezl ze stupačky. Měl velký, drsný, rudý obličej s masitým nosem a s tím dobromyslným, majestátním, lehce opovržlivým výrazem v přivřených očích. je charakteristické pro odvážné a jednoduché lidi. “ (generál Anosov).
24. O kom autor píše: „..objala kmen akátu, přitiskla se k němu a rozplakala se. “? (o Vera Sheina.)
25. Komu patří následující slova: “Kde je láska?” Je láska nesobecká, nezištná, nečekající na odměnu? Ten, o kterém se říká „silný jako smrt“?
5. Práce ve skupinách.
co je to skupina? To je píseň, píseň, která se zpívá pouze ve sboru.
Tam, kde jsou oči a ruce vždy u sebe, se v tvůrčím sporu rodí pravda!
Pojďme si promluvit o tom, co chápete jako lásku a co to může být.
První skupina: Jaké pozitivní pocity může způsobit LÁSKA?
(Láska je vznešený cit, krásná, neobyčejná, láska je schopná vše přemoci, schopná pozvednout člověka na vrchol blaženosti, přimět člověka, aby na sobě pracoval. Bez lásky nelze žít)
Druhá skupina: Jaké negativní pocity může způsobit LÁSKA?
(láska je cit, který přináší bolest, zklamání, pochybnosti o sobě, láska může člověka zničit, donutit ho k šílenství, láska člověka vrhne do propasti smutku. Bez lásky se žije lépe.)
Třetí skupina: Vyberte epiteta pro slovo LOVE.
(Láska je laskavá, jemná, vzájemná, kreativní, radostná, šťastná, tragická, osudová, bolestivá, neopětovaná, destruktivní.)
Čtvrtá skupina: Práce se slovníky
Podívejme se na vysvětlující slovníky ruského jazyka a podívejme se, jakou definici lingvisté dávají slovu „LÁSKA“.
Láska je intimní a hluboký cit, touha po druhém člověku, lidském společenství nebo myšlence. (Velký encyklopedický slovník.)
Láska je 1) hluboká emocionální přitažlivost, silný srdečný cit; 2) pocit hluboké náklonnosti, nezištné a upřímné náklonnosti; 3) neustálý, silný sklon, vášeň pro něco; 4) předmět lásky (ten, koho někdo miluje, ke komu cítí přitažlivost, náklonnost); 5) závislost, chuť na něco. (Výkladový slovník S.I. Ozhegova.)
Láska – 1) pocit náklonnosti založený na společných zájmech, ideálech a ochotě věnovat svou sílu společné věci. 2) Sklon, dispozice nebo přitažlivost k něčemu. (Výkladový slovník ruského jazyka, editoval D.N. Ushakov.)
Vidíme, že v každé definici znějí slova: hluboký pocit; silný pocit srdce; pocit náklonnosti; sklon, dispozice.
Sám Kuprin mluvil o lásce takto: je to „pocit, který dosud nenašel výklad“.
Ale ani jedna definice nemá přesný údaj o tom, zda je láska štěstí nebo neštěstí.
Jak se to dá určit? Vraťme se k příběhu A.I. Kuprin „Garnet Bracelet“ a zkuste to zjistit
První skupina: Jak se princezna jeví čtenářům v prvních kapitolách příběhu? (Chlad, lhostejnost, královský klid, pocit nadřazenosti.)
Druhá skupina: Je schopna vroucí, vášnivé lásky? (V mládí a raném mládí byla princezna schopna silného, vše pohlcujícího citu, ale nyní se změnila a „bývalá vášnivá láska k jejímu manželovi se dlouho proměnila v pocit trvalého, věrného, opravdového přátelství. “)
Třetí skupina: Jakou roli hraje v díle Beethovenova hudba? (Hudba je v úžasném souladu s prožitky Věry, v jejíž duši zní slova: „Posvěť se jméno tvé.“ V těchto jemných zvucích je život, který se „pokorně a radostně odsoudil k mukám, utrpení a smrti“. Želkovovy poslední vzpomínky jsou pokryty sladkým smutkem, chvíle štěstí se pro něj stávají věčností) Beethovenova sonáta č. 2 je „výjimečné, jedinečné hloubkové dílo“.)
Čtvrtá skupina: „Láska“ a „zamilovanost“: jak se tyto pojmy liší?
Osoba, která se tak zamilovala do Věry Nikolajevny, byl prostý muž, úředník kontrolní komory, G.S. Zheltkov.
První skupina: Jak se dozvíme o Zheltkovově lásce? Kdo o ní mluví? (O Želkovově lásce se poprvé dozvídáme z příběhů prince Šejna. Pro prince se pravda prolíná s fikcí. Pro něj je to úsměvný příběh. Obraz Želkova v princových příbězích prochází změnami: telegrafista – převlékne se za kominíka – stane se myčkou nádobí – změní se v mnicha – tragicky zemře a po smrti zanechá závěť.)
Druhá skupina: Jak se lišil Zheltkovův dar od všech ostatních? Proč se Vera Nikolaevna cítila úzkostně? (Granátový náramek je symbolem lásky, úcty, nekonečné a beznadějné a tragédie v osudu hrdiny.)
Třetí skupina: Láska bez reciprocity: štěstí nebo tragédie? (Želtkov přiznává, že do Věřina života „vysekal nepohodlný klín“ a je jí věčně vděčný už jen za to, že existuje. Jeho láska není nemoc, ani maniakální nápad, ale odměna od Boha. Jeho tragédie je beznadějný, je to mrtvý muž.)
Čtvrtá skupina: Jak se Želkov objevuje v jeho sebevražedném dopise?
První skupina: Kdy se poprvé objeví rozhovor o pravé lásce? (V rozhovoru s Anosovem. Věří, že v jeho době lidé zapomněli, jak milovat.)
Druhá skupina: Milovat a být milován? co je lepší?
Třetí skupina: Jaký je příběh generála Anosova? Proč je uveden tak podrobně?
Anosov ví, co je láska na první pohled. Jeho žena ho ale opustila. “Lidé v dnešní době zapomněli, jak milovat,” říká generál. – Nevidím pravou lásku. Taky jsem to ve své době neviděl.” Anosov mluví o tom, proč se lidé žení. Ženy mají „touhu být ženou v domácnosti, hlavou domu, nezávislou. Navíc potřeba mateřství a začít si budovat své hnízdo.“ Muži mají jiné motivy – „únavu ze single života, z nepořádku v pokojích. od dluhů, od neobřadných soudruhů. Máte pocit, že žít jako rodina je výnosnější, zdravější a ekonomičtější. myslíš si: až přijdou děti, umřu, ale část mě stále zůstane na světě. Někdy jsou myšlenky na věno.“ Jak vidíme, motivy k sňatku lidí, kteří žili na počátku 20. století, se jen málo liší od aspirací našich současníků. Kuprin ústy svého hrdiny zvolá: „Kde je láska? Je láska nesobecká, nezištná, nečekající na odměnu? Ten, o kterém se říká, je „silný jako smrt. Každá žena sní o lásce „jediné, vše odpouštějící, připravená na všechno, skromná a nezištná“. To je ideál lásky podle Kuprina. Ale dosáhnout ideálu je obtížné, téměř nemožné. Pokud není láska, ženy se mstí. Mstí se sobě i druhým.
Čtvrtá skupina: Existuje ideální láska?
Starý generál Anosov, který si je jistý, že existuje vysoká láska, ale „. musí to být tragédie, největší tajemství na světě,“ bez kompromisů.
Kuprin: pravá láska je základem všeho pozemského. Nemělo by být izolované, nerozdělené, mělo by být založeno na vysokých upřímných citech, usilovat o ideál. Láska je silnější než smrt, člověka povznáší.
Jaký je osud granátového náramku? (Nešťastný milenec požádal, aby na ikonu pověsil náramek – symbol svaté lásky.)
6. Pracujte s výpověďmi postav příběhu.
Hrdinové příběhu vyjadřují své názory na lásku. Zde jsou výpovědi hrdinů příběhu. Čí úhel pohledu je vám bližší a proč?
Anosov: „Láska musí být tragédie. Největší tajemství na světě! Žádné životní vymoženosti, kalkulace ani kompromisy by se jí neměly týkat.“
Vera Nikolaevna: “A co je to: láska nebo šílenství?”
Želtkov: „. toto není nemoc, žádný maniakální nápad – to je láska, kterou mě Bůh rád za něco odměnil. “Posvěť se jméno tvé. “
Shein: „. je možné ovládat takový pocit, jako je láska – pocit, který ještě nenašel interpretaci“
IV. Shrnutí lekce.
Malé balení bylo uloženo v pouzdře.
Pro princeznu Veru Nikolaevnu,
Byl v něm granátový náramek,
Kamenný dárek k narozeninám.Rámováno ve zlatých rámech,
Ať jsou levné, nízké úrovně,
Zelený oblázek, jako hrabě,
Ohromený zvláštním leskem.Skryl v sobě živý oheň –
Amulet ze smrti a podvodu,
Zavolal majiteli: “Stačí se dotknout prstu,
Budoucnost se vynoří z mlhy. “Zazní Beethovenova melodie
Třetí část “Appasionata”,
A slova: “Miluji tě, dokud budu žít!” —
Granáty budou opakovat po dlouhou dobu.
Chudý úředník se zamiloval do vdané paní, dlouhé roky jí psal dopisy, ale uvědomil si, že je to všechno marné, a zastřelil se. Uslzená princezna si uvědomila: „láska, o které sní každá žena, ji minula.
Velmi krátké shrnutí
Princezna Vera Sheina oslavila svátek.
Vera Nikolaevna Sheina je princezna, krásná, vysoká, aristokratická, s jemnou, ale chladnou a hrdou tváří, věrná manželka.
Během slavnostní večeře dostala nečekaný dárek: zlatý náramek zdobený granáty. Poslal ji muž, který se Vere sedm let dvořil: posílal jí dopisy, dával na ni pozor. Princezna ho neznala a nikdy ho neviděla, znala jen jeho iniciály, kterými byly dopisy podepsány.
Až dosud příbuzní princezen považovali obdivovatele za legrační vtip, ale neslušně drahý dárek pobouřil Verina manžela a bratra. Našli obdivovatele – nezletilého úředníka Zheltkova, vrátili mu náramek a požadovali, aby Veru nechali na pokoji.
G. S. Zheltkov (Pan Ezhiy) – nezletilý úředník, dlouholetý obdivovatel Věry, 30-35 let, chudý, vysoký, hubený, „s jemnou dívčí tváří“ a modrýma očima, plachý, tichý, laskavý, trpící beznadějnou láskou .
Zheltkov odpověděl, že jediný způsob, jak se vzdát své lásky k Věře, je zemřít. Pak požádal prince o svolení mluvit s Verou po telefonu. Princezna ho požádala, aby dokončil tento příběh, a on slíbil, že navždy zmizí.
Vera si ráno přečetla v novinách, že Zheltkov spáchal sebevraždu. Večer princezna obdržela dopis na rozloučenou, ve kterém psal o své lásce k ní a žádal, aby na jeho památku zahrál Beethovenovu druhou klavírní sonátu.
Se svolením svého manžela se Vera šla rozloučit s mrtvým Zheltkovem. Dlouho se na něj dívala a uvědomila si, že ji minula velká láska. Večer princezna požádala svého přítele pianistu, aby zahrál Beethovenovu sonátu, při poslechu hudby se rozplakala a pak měla pocit, že jí Želkov odpustil.
Podrobné převyprávění po kapitolách
Názvy kapitol jsou libovolné.
Kapitola 1 . Dača knížat Sheinů
V polovině srpna se počasí na severním pobřeží Černého moře velmi zhoršilo a obyvatelé letoviska se začali narychlo stěhovat do města. Na začátku září se ale nečekaně vrátilo léto.
Princezna Vera Sheina ještě neopustila svou daču: její moskevský dům byl renovován. Nyní si užívala teplé dny, ticho a samotu.
Kapitola 2. Sestry
Na svátek princezny Věry, 17. září, bylo ticho a teplo. Princ Vasilij Šein sotva vycházel s penězi a Věra byla ráda, že „se jmeniny kryje s letním časem“ a nebudou muset utrácet peníze za slavnostní večeři ve městě.
Vasily Lvovich Shein je princ, Verin manžel, světlovlasý, miluje svou ženu, urozenou.
Princezna Vera, jejíž bývalá vášnivá láska k manželovi se již dávno proměnila v pocit silného, věrného, opravdového přátelství, se ze všech sil snažila princi pomoci vyhnout se úplnému zmaru.
Na jmeniny se měli sejít jen nejbližší přátelé. Jako první dorazila Verina mladší sestra Anna, manželka bohatého a hloupého muže.
Anna Nikolaevna Friesse je Věřina mladší sestra, nízké postavy, tmavé pleti, veselá, bezstarostná, miluje flirtování a vzrušení a nemůže vystát svého manžela.
Sestry, velmi na sebe navázané, byly odlišného vzhledu. Věra vypadala jako její anglická matka, Anna se ujala svého otce, tatarského prince. Věra neměla děti a své hezké synovce zbožňovala.
Anna byla marnotratná, milovala flirtování, hazardní hry a pohrdala svým manželem, ačkoli ji zbožňoval. Zároveň byla laskavá, hluboce věřící a svého nemilovaného manžela nikdy nepodvedla.
Kapitola 3. Annin dárek
Sestry seděly na lavičce a dívaly se na klidné, veselé modré moře, temnějící na obzoru, na kterém nehybně dřímaly rybářské lodě. Sestra dala Věře sešit předělaný ze staré modlitební knížky. Anna našla v antikvariátu obal z modlitební knížky, potažený obnošeným modrým sametem se zlatým vzorem v podobě kříže, a místo papíru si objednala všít do něj tenké destičky ze slonoviny.
Věra byla z dárku nadšená. Řekla, že jen Anna mohla přijít na bláznivý nápad přeměnit modlitební knížku na dámský zápisník.
Kapitola 4. Hosté
V pět hodin dorazili ostatní hosté, mezi nimiž byl slavný klavírista, bratr Věry a generál Anosov, kterému sestry říkaly dědeček.
Jakov Michajlovič Anosov je odvážný generál, velitel pevnosti, přítel Verina zesnulého otce, Annina kmotra, „tlustý, vysoký, stříbrný stařec“.
Generál byl odvážný muž, hodně bojoval a nyní sloužil jako velitel pevnosti. Za celou svou vojenskou kariéru nikdy nezasáhl vojáka. Anosovova současná pozice byla symbolická: velitelem byl za vojenské zásluhy jmenován zcela nemocný starý muž. Ve městě byl proslulý svými výstřednostmi a laskavým přístupem k důstojníkům sedícím ve strážnici.
Anosov byl osamělý: jeho žena utekla s hercem, nebyly tam žádné děti. Po přestěhování do K. se generál sblížil s dětmi svého bojového přítele a navštěvoval je každý večer.
Kapitola 5. Nečekaný dárek
Po slavnostní večeři začal princ Vasilij bavit hosty. Uměl vymýšlet vtipné historky podle skutečných událostí a vyprávět je s velmi vážným pohledem. Kromě příběhů vzniklo album s vtipnými kresbami a poetickými komentáři k nim.
V tu chvíli pokojská předala Věře balíček přinesený během oběda. Obsahoval bankovku a pouzdro s náramkem z nekvalitního foukaného zlata, zdobené granáty a podivným zeleným kamenem. Dárek poslal princeznin dlouholetý obdivovatel, kterého nikdy neviděla, znala pouze jeho iniciály – G.S.Zh. Na lístku připojeném k daru bylo uvedeno, že všechny granáty byly odebrány z náramku, který patřil babičce obdivovatele, a zelený kámen byl velmi vzácný zelený granát – obdařil ženy darem prozíravosti a chránil muže před násilnou smrtí.
Vera si s nečekaným poplašením pomyslela, že granáty v náramku vypadají jako kapky krve.
Kapitola 6. Humorný příběh o „zamilovaném telegrafním operátorovi“
Vera se vrátila k hostům ve chvíli, kdy princ Vasily vyprávěl příběh „Princezna Vera a zamilovaný telegrafista“, ve kterém se dívka stala předmětem vášně neznámého obdivovatele, ale nakonec si vybrala „krásnou Vasyu Shein.” Dnes se princezně z nějakého důvodu nelíbily vtipy jejího manžela.
Kapitola 7. Generál vzpomíná
Po večeři generál Anosov vyprávěl, jak bojoval, a byl mírně otřesen. Pak si vzpomněl na krátký románek „s hezkou bulharskou dívkou“, který měl v Bukurešti.
Kapitola 8. Příběhy generála Anosova a princeznin příběh o G.S.Zh.
Večer, když Vera vyprovodila hosty, zašeptala svému manželovi, aby se podíval na případ a přečetl si vzkaz. Sestry vedly Anosova k jeho posádce a začaly s ním mluvit o lásce. Generál věřil, že lidé zapomněli milovat a ženili se pouze pro zisk.
Láska musí být tragédie. Největší tajemství na světě! Žádné životní vymoženosti, kalkulace a kompromisy by se jí neměly týkat.
Generál nikdy nepotkal pravou lásku, ale svým sestrám řekl dva zajímavé případy. První příběh byl o manželce velitele pluku, zkušeného libertina, která svedla mladého praporčíka. Velmi rychle se toho chlapce nabažila, opustila ho a praporčík strašně trpěl a žárlil. Jednoho dne se zeptala, zda se praporčík může z lásky k ní vrhnout pod vlak. Spěchal, ale bylo mu zabráněno spáchat sebevraždu. Praporčík přišel o obě ruce, stal se žebrákem a umrzl „někde na molu v Petrohradě“.
Druhý příběh je o mladé a krásné ženě, kterou její manžel miloval natolik, že toleroval jejího milence, zbabělce a vzdávajícího se. Ve skutečnosti žili všichni tři spolu. Když byl pluk poslán do války, manžel se staral o milence své ženy a bál se, že ho opustí. Všichni s tímto statečným mužem sympatizovali a radovali se, když jeho milenka zemřela na tyfus.
Anosov se také setkal s milujícími ženami a byl si jistý, „že téměř každá žena je schopna nejvyššího hrdinství v lásce“. To, že se láska změnila ze smyslu života v malou zábavu, je chyba mužů.
Potom se Anosov zeptal Věry, jaký byl příběh se „zamilovaným telegrafním operátorem“. Mluvila o šílenci s iniciálami G.S.Zh., který ji pronásledoval ještě před svatbou, psal milostné dopisy, dokud ho Vera nepožádala, aby přestal. Poté jí psal jen na Velikonoce, Nový rok a její jmeniny.
Princezna Vera také mluvila o dnešním balíku. Podle generála byl tento muž buď maniak, nebo životní cestu jeho Verochky „zkřížil přesně ten druh lásky, o kterém ženy sní a které muži již nejsou schopni“.
Kapitola 9. Reakce na neskromný dárek
Když se Vera vrátila do domu, viděla, že její bratr Nikolai byl pobouřen darem G.S.Zh.
Nikolaj Nikolajevič Mirza-Bulat-Tuganovsky – bratr Vera, slouží u soudu, je tvrdý a rozhodný.
Rozhodl se najít si obdivovatele a ukončit své pokroky. Nikolaj, který pracoval u soudu, chtěl do tohoto případu zapojit četníky, ale princ Vasilij požádal, aby do této záležitosti nezasahoval cizincům.
Kapitola 10. Setkání s G.S.Zh.
G.S.Zh., drobný úředník jménem Zheltkov, bydlel v posledním patře levného činžovního domu. Nikolaj a princ Vasily mu vrátili granátový náramek a požadovali, aby Veru nechali na pokoji a vyhrožovali, že půjdou na úřady. Zheltkov byl v první chvíli zmatený a v rozpacích, ale když uslyšel hrozbu, uvolnil se.
Ignoroval Nikolaje a řekl princi Vasilijovi, že byl do Very beznadějně zamilovaný už sedm let a bude ji milovat, i kdyby byl vyhoštěn z města nebo poslán do vězení. Jediný způsob, jak se této lásky vzdát, je zemřít.
. je možné ovládnout takový cit, jako je láska, cit, který dosud nenašel vykladače?
Pak požádal prince Vasilije o svolení mluvit s Verou po telefonu a odešel. Želkov se vrátil s očima plnýma slz. Zapomněl na sekulární slušnost a řekl, že o něm Šejnové už neuslyší: promrhal vládní peníze a nyní je nucen se skrývat.
Vera ho požádala, aby přestal s tímto příběhem, a on slíbil. Zheltkovovou poslední žádostí bylo napsat princezně dopis na rozloučenou. Princ Vasilij to z lítosti dovolil.
Kapitola 11. Želtkovův dopis na rozloučenou
Večer princ řekl své ženě všechny podrobnosti o setkání se Želtkovem. Vera si ráno přečetla v novinách, že spáchal sebevraždu „kvůli zpronevěře vládních peněz“ a jeho poslední dopis přišel večerní poštou.
Stalo se, že mě v životě nic nezajímá: ani politika, ani věda, ani filozofie, ani starost o budoucí štěstí lidí – pro mě je celý můj život jen ve vás.
Zheltkov psal o své lásce – jediné, co ho v tomto životě zajímalo, popřál Věře štěstí a požádal, aby na jeho památku zahrál Beethovenovu druhou klavírní sonátu. Uplakaná Věra ukázala dopis svému manželovi a požádala o povolení jít do města a podívat se na Želtkov.
Kapitola 12. Láska, o které sní každá žena
Veru potkala hospodyňka Zheltková. Řekla, že za osm let se Zheltkov stal téměř jejím synem. O zpronevěře nic nevěděla, jinak by nešetřila své úspory na pokrytí dluhu. Zheltkov jí dal granátový náramek a požádal ji, aby ho pověsila na ikonu.
Věra se dlouho dívala na Želkova, který zemřel s klidným úsměvem na rtech, a uvědomila si, „že láska, o které každá žena sní, ji minula“. Pak do rakve vložila velkou rudou růži a políbila ho na studené vlhké čelo.
Kapitola 13. Beethovenova druhá klavírní sonáta
Pozdě večer Vera požádala svého přítele pianistu, aby jí něco zahrál. Nepochybovala o tom, že si vybere druhou Beethovenovu sonátu. Hudba jako by princezně vyprávěla o velké, ale nenaplněné lásce malého, prostého muže.
Věra se při poslechu sonáty rozplakala a pak měla pocit, že jí G.S.Zh. odpustil.
Převyprávěla Julia Peskovaya. Převyprávění vychází z vydání příběhu z Kuprinova sebraného díla v 9 svazcích (M.: Pravda, 1964). Našli jste chybu? Upravte prosím toto převyprávění v People’s Briefly.
Co můžete říci o převyprávění?
Co bylo nejasné? Našli jste chybu v textu? Máte nějaké nápady, jak nejlépe převyprávět tuto knihu? Prosím piš. Udělejme převyprávění srozumitelnější, kompetentnější a zajímavější.
